El IES Ribera del Jalón, premiado por su gestión de residuos eléctricos

Este galardón se concede a los centros educativos que han destacado por su participación y colaboración en la gestión de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEES). Este año ha recaído en el instituto ubicado en Arcos de Jalón, en el que se recogieron durante el curso pasado 1.148 kilos de residuos.
El Instituto de Educación Secundaria (IES) Ribera del Jalón ha recibido el premio de gestión de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, otorgado por la Junta de Castilla y León, a través de la Dirección Provincial de Educación y en colaboración con la empresa de reciclaje Induraees.

Con este galardón se reconoce la labor del centro en la recogida, durante el pasado curso, de 1.148 kilos de residuos, lo que equivale a 9,26 kilos por alumno. Durante este periodo, los escolares han almacenado aparatos eléctricos y electrónicos obsoletos procedentes de los domicilios de los alumnos y profesores así como los generados en el propio centro educativo. Posteriormente, los desechos se han trasladado a la planta de reciclaje de Osorno (Palencia), donde han recibido el tratamiento que marca la normativa en esta materia: se han extraído los componentes peligrosos presentes en los aparatos, como pilas, condensadores o mercurio, y se ha reciclado el resto de materiales, contribuyendo al ahorro de materias primas y recursos naturales

El galardón ha sido entregado por el director provincial de Educación, Javier Barrio, y el comercial de Induraees en Castilla y León, Teódulo García.

De esta forma se premia a la dirección, al equipo docente y al personal del centro por su colaboración en el desarrollo de la tarea y especialmente a los alumnos, que con su implicación han conseguido que los residuos reciban un adecuado tratamiento.

Reciclaje en el Ribera del Jalón

Aparte de la recogida de residuos eléctricos, este instituto lleva varios cursos fomentando la participación de la comunidad educativa en iniciativas que enfaticen la importancia de reciclar y separa residuos. Organizados en brigadas, los alumnos acumulan dentro del aula papel y plástico para, al final de semana, llevarlos a los contenedores municipales. También participan en iniciativas solidarias mediante la recogida de otros materiales específicos, para la obtención de recursos.