La subdelegada del Gobierno y el Delegado Territorial de la Junta entregan diplomas a los participantes en el Plan director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos

? El plan, puesto en marcha por el Ministerio del Interior, tiene como principal objetivo potenciar la prevención ante los riesgos a los que se ven sometidos los menores y jóvenes por el uso de internet y las nuevas tecnologías.

? También pretende prevenir el acoso escolar, bandas juveniles, acceso a drogas y alcohol, vandalismo, violencia sobre la mujer, xenofobia o racismo

2 de diciembre de 2014.- La subdelegada del Gobierno en Soria, María José Heredia, y el delegado territorial de la Junta de Castilla y León, Manuel López Represa, han entregado esta mañana diplomas a los participantes en el Plan director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos en el curso 2013-14. Este plan ha sido puesto en marcha por el Gobierno de España, a través del Ministerio del Interior, con la colaboración del Gobierno Regional, a través de la Consejería de Educación, en Castilla y León.
Con estos diplomas, que otorga la subdelegada del Gobierno, se quiere agradecer la implicación de las personas y los centros a los que se les han concedido para sacar adelante un plan que busca reforzar las medidas ya existentes en cuanto a información, formación, prevención de actos violentos, comportamientos racistas y xenófobos y otros relacionados con las drogas.
Según ha manifestado Heredia, el plan insiste especialmente en las actuaciones preventivas en relación con los ?riesgos a los que se ven sometidos los menores y los jóvenes con respecto al uso de Internet y las nuevas tecnologías. Se trata, en definitiva, de un ambicioso plan, con el que se pretende mejorar la convivencia y la seguridad en el ámbito escolar?.
En esta línea, cabe destacar, el convenio recientemente firmado por los ministerios del Interior y de Industria, Energía y Turismo, para formación en materia de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Gracias a este convenio se han creado contenidos para la formación pedagógica en materia de seguridad TIC y menores dirigida a miembros de las Fuerzas y Cuerpos para la Seguridad del Estado.
También se ha puesto en marcha la campaña chaval.es. Se trata de un portal que se ha realizado tras la coordinación de un grupo de trabajo en el que se integran más de 50 organizaciones, expertos y entidades públicas y privadas y que tiene como misión aunar y coordinar esfuerzos y recursos legales, educativos, policiales y divulgativos para la protección de la infancia y adolescencia en Internet. Incluye un plan de formación de servicios de capacitación presencial y online en materia de seguridad TIC para padres, madres, tutores y educadores de menores de edad.
ACTO EN SORIA
En el acto de entrega de los diplomas, que se ha celebrado hoy en el Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE) de Soria, han estado presentes directores de 24 de los 29 centros educativos que han participado en el plan, así como los 12 guardias civiles y los 2 policías nacionales que han impartido las charlas a alumnos, padres y profesores. También ha estado presente la coordinadora del plan en Soria y jefa de la Unidad contra la Violencia de Género, Noelia Martínez.
La aplicación en Soria del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar durante el curso pasado 2013-2014 ha contado con la participación de los 29 centros educativos señalados. Se han dado 78 charlas a alumnos. Se han celebrado 340 reuniones con docentes y 45 con AMPAS. Además, se han realizado 8 actividades complementarias como exhibiciones de unidades y efectos policiales o jornadas de puertas abiertas.
Así mismo, las Fuerzas de Seguridad del Estado llevaron a cabo el curso pasado más de 5.000 actuaciones de vigilancia en los entornos escolares de Soria.
UN SOLO PLAN
Este plan integra desde la edición de 2013-14 las actuaciones previstas en dos anteriores, el ?Plan Estratégico de Respuesta Policial al Consumo y Tráfico de Drogas en los Centros Educativos y sus Entornos? y el ?Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar?, cuya aplicación ha sido altamente satisfactoria. Con la vigencia a partir del pasado año de un solo texto, que tiene carácter permanente, se garantiza un tratamiento coordinado e integral de todos los problemas de seguridad relacionados con los menores y jóvenes en este ámbito.
Se intentará fortalecer la cooperación policial con las autoridades educativas. De la misma manera, el plan busca mejorar el conocimiento de los menores y jóvenes sobre los recursos policiales para la prevención de la delincuencia y protección de las víctimas, y sobre cuestiones de seguridad ciudadana, como acoso escolar, bandas juveniles, acceso a drogas y alcohol, vandalismo, violencia sobre la mujer, xenofobia o racismo, especialmente a través de Internet y las nuevas tecnologías.
De esta forma, se pretende hacer frente a nuevas tipologías delictivas y amenazas que desde el mundo físico tienen reflejo en el virtual. Además, las unidades especializadas de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado en la detección de delitos a través de la Red crearán un archivo conjunto que recogerá indicaciones actualizadas sobre el uso seguro de las nuevas tecnologías e Internet.
Otro de los cometidos del plan es contribuir a la formación de los alumnos en el respeto a los derechos y libertades fundamentales, y en los valores de dignidad e igualdad entre hombres y mujeres.
Igualmente, incorpora expresamente a sus actuaciones la difusión del contenido del Protocolo Facultativo de la Convención de los Derechos del Niño relativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de los niños en la pornografía, elaborado en Nueva York el 25 de mayo de 2000.
En su aplicación, se incrementará la vigilancia policial en las inmediaciones de los centros escolares para prevenir y combatir el tráfico, consumo y tenencia de drogas, así como todo tipo de conductas violentas relacionadas con los menores y los jóvenes, a fin de mejorar la seguridad global tanto en los centros escolares como en su entorno.
Así mismo, por parte de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado se fomentará la denuncia de los casos de explotación sexual en la infancia. Para ello, se reforzará la colaboración policial y el incremento de información para la persecución de estos delitos, y se potenciará la colaboración y coordinación con las autoridades educativas y otras instituciones para la identificación de este tipo de hechos, así como para la derivación y atención de las víctimas.